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Sculpture
Sculpture Program
미술 대학 조소 전공
전공 소개
미국의 조각사는 1600년대 유럽인들이 미국에 정착하면서부터 시작되었습니다. 간단한 기념비와 기독교적 작품에서 비롯된 미국의 조각정신은 세기가 지날수록 그 범주가 방대해지고 있습니다.
러시모어 산의 거대 조형물, 도널드 저드의 추상적 작품, 그리고 로버트 스미슨의 자연을 활용한 ‘Spiral Jetty’까지, 수많은 자원을 재료로 사용하여 조형물의 한계를 넓히고 있습니다. 미국의 조소 전공자들은 이러한 창의성을 배우게 되며, 고정관념을 타파하고 벽을 뛰어넘는 예술가가 될 수 있는 훈련을 받게 됩니다.
이수과정 소개
미술대학의 조각 프로그램은 학생들이 개인의 감정과 아이디어를 조형물에 투영할 수 있도록 교육합니다.
여러 재료를 다룰 수 있도록 다양한 도구를 활용하는 법을 먼저 배우며, 공간 속의 형태를 분석하고 기본적인 부조의 개념을 공부하여 학생들이 보다 수준 높은 조형물을 구상할 수 있도록 합니다.
Sample 4-Year Curriculum
4년 과정 예시
Rhode Island School of Design
1학년
(Foundation Year)
Fall |
Winter (계절학기) |
Spring |
|---|---|---|
Drawing I |
Non-major Studio Elective |
Drawing II |
Design I |
Design II |
|
Spatial Dynamics I |
Spatial Dynamics II |
|
First-year Literature Seminar |
Topics in History, Philosophy, and the Social Sciences |
|
Theory and History of Art and Design I: Global Modernisms |
Theory and History of Art and Design II: Premodern Worlds |
2학년
(Sophomore Year)
Fall |
Winter (계절학기) |
Spring |
|---|---|---|
Sophomore Sculpture Studio I |
Non-major Studio Elective |
Sophomore Sculpture Studio II |
Sculptural Practices I |
Sculptural Practices II |
|
Sophomore Seminar: Methods, Materials, Makers |
Sophomore Seminar: Research Studio |
|
Liberal Arts Elective |
3학년
(Junior Year)
Fall |
Winter (계절학기) |
Spring |
|---|---|---|
Junior Sculpture Studio I |
Liberal Arts Elective |
Junior Sculpture Studio II |
Junior Sculpture: Research Studio |
Junior Seminar: Critical Issues |
|
Sculpture studio elective |
Sculpture studio elective |
|
Liberal Arts Elective |
Liberal Arts Elective |
4학년
(Senior Year)
Fall |
Winter (계절학기) |
Spring |
|---|---|---|
Sculpture studio elective |
Non-major Studio Elective |
Senior Sculpture Degree Project |
Senior Sculpture: Research Studio |
Liberal Arts Elective |
|
Open elective |
||
Liberal Arts Elective |
Meet the Professor
Rhode Island School of Design
Simone Leigh
Simone Leigh교수는 미국의 조각가, 설치미술가로 아프리카의 전통 예술기법과 토속 문화, 여성주의를 주요 개념으로 사용하여 다양한 작품을 선보입니다. RISD에서는 조각뿐만 아니라 도예 수업도 가르치고 있으며, 2020년에는 2022 베니스 비엔날레에 미국을 대표하는 예술가로 작품을 출품하게 되었습니다.
졸업 후 Career Path
조각 전공자는 졸업 후 다양한 직업에 종사하게 됩니다. 다양한 소재를 활용할 수 있는 능력을 토대로 산업디자이너나 무대디자이너가 되기도 하며, 때로는 교육학 수업을 이수하여 미술교사가 되기도 합니다.
아울러 조각을 전공하는 학생들은 미술대학의 다른 전공을 복수전공하여, 본인의 특색을 살릴 수 있는 공부를 하기도 합니다.
Key Point!
Artist’s Statement의 모든 것
너만 이해할 수 있는 작품이라면, 입학사정관이 굳이 알아야 할까?
학생의 작품에는 자전적인 이야기가 담긴 경우가 많습니다. 하지만 자신만이 알고 있는 경험과 감정이 다른 사람에게 와 닿지 않는다면 그것은 좋은 작품이라고 하기 어렵습니다. 입학사정관이 작품을 보며 공감할 수 있도록 자신의 경험과 생각을 잘 풀어 이야기하는 것이 중요합니다. 또한 학생의 작품에서 연관 지을 수 있는 사회적인 문제나 문화적인 이슈가 있다면 Statement에 구체적으로 언급하여 다른 사람들도 유니크한 작품을 이해할 수 있게 해야 합니다.
미술대학 (Art School) 입학 조건
지원 시 필요 서류
(Application Requirements)
A.
내신 성적 (Academic Transcript):
중학교 3학년 ~ 고등학교 3학년의 영문성적표를 제출합니다.
B.
공인 점수 (SAT/ACT):
Test-Optional인 경우 제출하지 않습니다.
C.
영어 점수 (TOEFL/IELTS):
80 – 100점 이상의 성적이 필요합니다. (학교마다 기준 상이)
D.
이력서 (Resume):
자신의 고등학교 시절 교내, 외 활동을 기술한 이력서를 지원서와 함께 제출합니다.
E.
포트폴리오 (Portfolio):
12 ~ 20점가량의 개인 작품을 업로드 합니다. 학교마다 주제를 정해주는 경우도 있지만, 대부분의 경우 양식만 지정되어 있으며, 학생의 창의력을 발휘하여 다양한 작품을 제출하게 됩니다.
F.
자기소개서 (Personal Essay):
Common Application, Coalition등 원서 포털에서 지원서와 함께 제출합니다. 학생만의 스토리를 흥미롭게 풀어낼 수 있는 좋은 기회로, 자신이 가진 장점과 인생관에 대해서 입학사정관에게 어필할 수 있는 기회입니다.
G.
Artist’s Statement:
학생의 예술 작품을 소개하고, 자신만이 가진 예술 철학에 대해서 소개하는 에세이입니다. 자신이 어떠한 배경으로 작품을 완성했는가 설명하면서 예술가로서 추구하는 가치관이 무엇인지에 대해서 설명해야 합니다.
H.
추천서 (Letter of Recommendation):
1 ~ 3부까지 제출하며, 학생의 미술에 대한 관심을 잘 알고 있는 선생님의 추천서를 제출합니다. 일반적으로 고등학교 미술선생님과 성적이 우수한 과목의 선생님이 추천서를 작성합니다.
미술대학 조소 전공 순위 (Sculpture) Rankings – US News
순위 |
School |
|---|---|
1 |
Virginia Commonwealth University |
2 |
University of California – Los Angeles |
3 |
Yale University |
4 |
Rhode Island School of Design |
5 |
School of the Art Institute of Chicago |
6 |
Maryland Institute College of Art |
7 |
University of Texas at Austin |
8 |
Bard College |
9 |
California Institute of the Arts (CalArts) |
10 |
Columbia University |
11 |
Cranbrook Academy of Art |
12 |
CUNY – Hunter College |